普法短視頻腳本怎么寫

一、定準(zhǔn)你的“人設(shè)”：你是誰？說啥話？

你想走哪種風(fēng)格？是嚴(yán)肅認(rèn)真的法律專家？還是鄰家大哥/大姐，用大白話講法律？人設(shè)這玩意兒，可不能三天兩頭換，得讓觀眾記住你！

嚴(yán)肅型：適合講一些比較專業(yè)的法律知識(shí)，比如合同糾紛、知識(shí)產(chǎn)權(quán)啥的。語氣要穩(wěn)重，用詞要精準(zhǔn)，但也不能太死板，偶爾來點(diǎn)小幽默，讓觀眾覺得你不是個(gè)“法條復(fù)讀機(jī)”。

親民型：這種風(fēng)格受眾更廣，適合講一些跟老百姓生活息息相關(guān)的法律問題，比如婚姻家庭、消費(fèi)維權(quán)、交通安全等等。用大白話，多舉例子，讓觀眾覺得法律離自己很近。

搞笑型：風(fēng)險(xiǎn)較高，但要是玩得溜，效果絕對炸裂！把法律知識(shí)融入到搞笑劇情里，讓觀眾在哈哈大笑中g(shù)et到法律知識(shí)。但要注意把握尺度，別為了搞笑而歪曲法律。

二、選好你的“故事”：講什么？怎么講？

內(nèi)容為王！再好的演技，也架不住你講的故事沒意思。

1.選題要貼近生活：別整那些高大上的，老百姓不關(guān)心！多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、民生問題，比如最近很火的“天價(jià)彩禮”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“職場PUA”等等。

2.故事要有沖突：沒沖突，沒看點(diǎn)！得設(shè)置懸念，引起觀眾的好奇心。比如“老王借給老李10萬塊錢，沒打借條，這錢還能要回來嗎？”

3.案例要真實(shí)：別瞎編亂造！最好是改編自真實(shí)案例，這樣更有說服力。當(dāng)然，記得保護(hù)當(dāng)事人隱私，可以做一些模糊處理。

4.表達(dá)要通俗易懂：法律術(shù)語能不用就不用，實(shí)在要用，記得解釋清楚。多用生活化的語言，多打比方，讓觀眾一聽就明白。

5.結(jié)構(gòu)要清晰：開頭拋出問題，中間分析案情、講解法律，結(jié)尾給出建議或警示。邏輯一定要清晰，別讓觀眾云里霧里。

三、支棱起來！劇本框架給你安排上

一個(gè)好的腳本就像蓋房子，得有個(gè)框架。以下是個(gè)通用模板，各位可以根據(jù)自己的情況靈活調(diào)整：

片頭：（0-5秒）

畫面：醒目的標(biāo)題、抓人眼球的畫面（比如表情夸張的人物、吸睛的場景等等）。

文案：一句話點(diǎn)明主題，引起觀眾興趣?！敖桢X不還？教你一招搞定！”“遇到職場PUA，別忍著，告他！”

主體部分：（5-50秒）

畫面：場景切換、人物表演、動(dòng)畫演示等等。

文案：

拋出問題：用一個(gè)具體的故事或案例，引出要講的法律問題?！靶∶骶W(wǎng)戀被騙了5萬塊錢，他該怎么辦？”

分析案情：簡單介紹案情，突出矛盾點(diǎn)?！靶∶骷恿藗€(gè)美女微信，對方說投資能賺錢，結(jié)果小明投了5萬塊錢，對方就消失了?！?/p>

講解法律：用通俗易懂的語言，講解相關(guān)的法律知識(shí)?！案鶕?jù)《刑法》第二百六十六條，以非法占有為目的，利用網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)事實(shí)……”

提出解決方案：告訴觀眾遇到類似情況該怎么辦。“小明可以搜集證據(jù)，向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，追回自己的損失。”

結(jié)尾：（50-60秒）

畫面：總結(jié)畫面、感謝觀眾、引導(dǎo)關(guān)注等等。

文案：再次強(qiáng)調(diào)主題，給出建議或警示?！熬W(wǎng)戀需謹(jǐn)慎，投資要擦亮眼睛！關(guān)注我，每天學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，保護(hù)自己！”

四、鏡頭語言，讓你的視頻“活”起來

光有好的劇本還不夠，還得會(huì)用鏡頭語言，讓你的視頻更生動(dòng)有趣。

多用特寫：突出人物的表情和細(xì)節(jié)，增強(qiáng)感染力。

善用轉(zhuǎn)場：讓畫面切換更流暢，節(jié)奏更緊湊。

加入動(dòng)畫：用動(dòng)畫來解釋復(fù)雜的法律概念，更直觀易懂。

背景音樂：選擇合適的背景音樂，烘托氣氛，增強(qiáng)代入感。

字幕：字幕要清晰醒目，方便觀眾觀看。

適當(dāng)運(yùn)用BGM、音效：卡點(diǎn)音效、反轉(zhuǎn)BGM用起來。

五、一些讓你事半功倍的小技巧

蹭熱點(diǎn)：關(guān)注最近的熱點(diǎn)事件，結(jié)合法律知識(shí)進(jìn)行解讀，更容易獲得關(guān)注。

互動(dòng)：在視頻中設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如提問、投票等等，增加觀眾的參與感。

評論區(qū)互動(dòng)：積極回復(fù)觀眾的評論，解答他們的疑問，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。

多看優(yōu)秀案例：學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的創(chuàng)作水平。

舉個(gè)栗子：

主題：“熊孩子”毀壞物品，家長要不要賠？

片頭：（0-5秒）

畫面：一個(gè)“熊孩子”正在用玩具砸別人家的電視。

文案：“熊孩子”闖禍了？家長要不要背鍋？

主體部分：（5-50秒）

畫面：

場景一：小明（“熊孩子”）在朋友家玩，不小心把朋友家的電視砸壞了。

場景二：朋友家長氣勢洶洶地找到小明的家長，要求賠償。

文案：

“小明今年10歲，是個(gè)名副其實(shí)的‘熊孩子’。這天，他在朋友家玩，趁大人不注意，用玩具把朋友家的電視砸壞了?！?/p>

“朋友家長很生氣，找到小明的家長，要求賠償5000塊錢?！?/p>

“那么問題來了，小明的家長到底要不要賠償這筆錢呢？”

“根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！?/p>

“10歲的小明是限制民事行為能力人，他砸壞別人電視，他的家長應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任?！?/p>

“但是，如果小明的家長能夠證明自己盡到了監(jiān)護(hù)責(zé)任，比如經(jīng)常教育小明要愛護(hù)公物，或者事發(fā)時(shí)自己不在現(xiàn)場，而是朋友家長沒有盡到看護(hù)責(zé)任，那么可以減輕或者免除自己的賠償責(zé)任?！?/p>

結(jié)尾：（50-60秒）

畫面：總結(jié)畫面，提醒家長們要看好自己的孩子。

文案：“所以，家長們一定要看好自己的孩子，加強(qiáng)安全教育，避免發(fā)生類似的意外。如果真的發(fā)生了，也要積極協(xié)商解決，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。關(guān)注我，每天學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，讓你的生活更安心！”

好啦，今天的分享就到這里。記住，寫普法短視頻腳本，最重要的是用心，用你的專業(yè)知識(shí)和幽默風(fēng)趣的語言，把法律知識(shí)傳遞給更多的人。 祝各位老鐵早日成為短視頻普法達(dá)人！沖鴨！